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大班社会:做个懂礼貌的孩子

2019-11-14 00:00| 发布者: kfqycyeyadmin| 查看: 74 |原作者: 大一

摘要: 大班社会:做个懂礼貌的孩子活动目标:1.让幼儿懂得邻里之间要以礼相待,主动和邻里打招呼。2.让孩子们学会关注邻里、体谅邻里、关爱邻里。 活动过程:一、教师问:"小朋友们好。" 幼儿回答:"老师好。" 教师高兴地说:"你们真有礼貌。现在我向小朋友提个问题,你们平时碰到邻居的时候会怎么说呢?到邻居家里玩又要怎么做呢?邻居碰到困难的时候,我们又应该怎么做呢?"(幼儿发言时,教师注意提醒幼儿把话说完整。) 二、出示事先准备好的各种图片,请幼儿分类并说出理

大班社会:做个懂礼貌的孩子

活动目标:

1.让幼儿懂得邻里之间要以礼相待,主动和邻里打招呼。

2.让孩子们学会关注邻里、体谅邻里、关爱邻里。

活动过程:

一、教师问:"小朋友们好。" 幼儿回答:"老师好。" 教师高兴地说:"你们真有礼貌。现在我向小朋友提个问题,你们平时碰到邻居的时候会怎么说呢?到邻居家里玩又要怎么做呢?邻居碰到困难的时候,我们又应该怎么做呢?"(幼儿发言时,教师注意提醒幼儿把话说完整。)

二、出示事先准备好的各种图片,请幼儿分类并说出理由 师:今天老师带来了许多的图片,请小朋友仔细看看,你觉图片上的小朋友做的对吗?对的话请把这张图片贴在画有五角星的黑板上,如果你决得最做的不好,就贴在打X的黑板上,咦,这"?"又是怎么回事呢?就是你确定不下来是好还是不好就放在这块黑板上。(幼儿自由挑选图片分类)

三、请幼儿说说自己的理由,为什么把这张图片放在这里。

四、请幼儿把自己的如何和邻里想法画在画纸上,并编一个邻里之间的故事。

五、延伸活动:让幼儿与邻班的小朋友进行情景表演。在美工区创编邻里以礼相待的图片。

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