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大二《我是爸妈的小帮手》

2020-6-11 14:06| 发布者: kfqycyeyadmin| 查看: 130

摘要: 活动目标  使幼儿知道自己的事应该自己做,培养幼儿初步的责任感。  让幼儿学习帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,激发幼儿关心、热爱爸爸妈妈的美好情感。  活动准备  编排情景表演“小华在家里”  幼儿操作材料、教学挂图“我是爸妈的小帮手”。  活动过程  引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈工作和做家务事的情景,激发幼儿为爸爸妈妈做事的愿望。。  启发幼儿谈谈自己的爸爸妈妈是怎么辛辛苦苦劳动的,(教案出自:屈老师教案网)并思考自己应该怎样为爸爸妈妈分担一些家务。  让幼儿看情景表演“小华在家里”,启发幼儿思考 ...

活动目标
  使幼儿知道自己的事应该自己做,培养幼儿初步的责任感。
  让幼儿学习帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,激发幼儿关心、热爱爸爸妈妈的美好情感。
  活动准备
  编排情景表演小华在家里
  幼儿操作材料、教学挂图我是爸妈的小帮手
  活动过程
  引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈工作和做家务事的情景,激发幼儿为爸爸妈妈做事的愿望。。
  启发幼儿谈谈自己的爸爸妈妈是怎么辛辛苦苦劳动的,(教案出自:屈老师教案网)并思考自己应该怎样为爸爸妈妈分担一些家务。
  让幼儿看情景表演小华在家里,启发幼儿思考以下问题:
  小华是怎样关心爸爸妈妈的?我们可以为爸爸妈妈做些什么?
  启发幼儿说出自己的事要自己做,不让爸爸妈妈操心,还可以帮助他们做一些自己会做的事。
  鼓励幼儿说出自己可以协助做的家务事。
  引导幼儿回忆自己从事过的劳动内容,如:摆收碗筷、擦桌子、扫地、洗手绢和袜子、叠衣服、拿牛奶、倒垃圾等。
  请幼儿把自己帮助爸爸妈妈做的某一件事说给同伴听,(教案出自:屈老师教案网)让幼儿互相学习。
  向幼儿提出帮助爸爸妈妈做事的要求。
  要求幼儿回家后先问爸爸妈妈,自己应该怎样做才能成为妈妈爸爸的小帮手,然后认真帮助爸爸妈妈做一件事,回园后要想老师和小朋友汇报。
  让幼儿欣赏儿歌小帮手

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