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小班健康教案:我会洗手

2020-7-16 15:20| 发布者: kfqycyeyadmin| 查看: 133

摘要: 小班健康教案:我会洗手活动目标  1.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。  2.了解洗手的常用工具。  3.初步掌握正确的洗手步骤。  4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。  5.培养良好的卫生习惯。活动准备  《洗手步骤》课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛巾。活动过程  一、情景导入。  ——(伸出双手)师:“请大家想一想,手脏了怎么办呢?”  ——教师鼓励幼儿说一说自己平常是怎么洗手的,并简单演示。  二、学习正确的洗手方法。  1.了解洗手用具。  ——师:小朋友们,我们会用什么东西洗手?(肥

小班健康教案:我会洗手

活动目标

  1.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。

  2.了解洗手的常用工具。

  3.初步掌握正确的洗手步骤。

  4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  5.培养良好的卫生习惯。

活动准备

  《洗手步骤》课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛巾。

活动过程

  一、情景导入。

  ——(伸出双手)师:“请大家想一想,手脏了怎么办呢?

  ——教师鼓励幼儿说一说自己平常是怎么洗手的,并简单演示。

  二、学习正确的洗手方法。

  1.了解洗手用具。

  ——师:小朋友们,我们会用什么东西洗手?(肥皂、洗手液、毛巾、干净水等)

  ——教师逐一出示肥皂、水龙头图片、毛巾,并引导幼儿说“用肥皂,搓搓手”“干净水,冲冲手”“小毛巾,擦擦手”。

  ——教师念儿歌,并加上相应动作,请幼儿模仿。

  2.了解洗手步骤。

  ——教师播放课件《洗手步骤》,让幼儿了解洗手的步骤。

  ——教师请幼儿一起按照课件图示步骤进行洗手动作的学习。

  ——请幼儿边念儿歌边洗手。

  三、体验活动:洗洗手。

  ——教师带领幼儿到洗手处,请一名幼儿按照教师刚才的方法试一试,请其他幼儿来做小裁判,看他做得对不对。

  ——幼儿分组进行洗手体验活动,教师巡回指导。

  四、活动总结。

  ——师:“小朋友们,知道我们什么时候要洗手吗?我们在饭前、便后、手脏时都要洗手,这样还可以防止传染病呢。!.屈老师.教案网!所以,我们以后要用正确的洗手方法,将我们的小手洗得干干净净。”

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